viernes, 20 de junio de 2014

Día de la Bandera


BANDERA DEL AMOR

La escuela participó de la convocatoria del  Gobierno de la Provincia de Santa Fe, a través del Ministerio de Educación, que proponía para el mes de mayo,  la creación de un video clip colectivo “Bandera del amor”, con la canción Sube, sube, sube, de Víctor Heredia,   en homenaje a nuestro mayor símbolo patrio.
En esta propuesta participaron de una manera espontánea,  alumnos y docentes de nuestra escuela,  interpretando  la  canción con la utilización de  diversos instrumentos musicales y en lenguaje de señas.
La iniciativa permitió transferir conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales a través del arte y de la informática en la   concreción de un proyecto colaborativo para compartirlo  con todas las escuelas de la provincia de Santa Fe.
Todos disfrutamos de esta experiencia, tanto los protagonistas como los espectadores de la producción artística final.
Los materiales audiovisuales de los distintos establecimientos educativos participantes,  permitirán conformar el video que mostrará a las escuelas de toda la provincia cantando la misma canción, y  se presentará en las celebraciones del 20 de junio.





viernes, 6 de junio de 2014

Charla sobre Adicciones - Dr. César Gustavo De Vega



PREVENCIÓN PARA LAS ADICCIONES

Finalizando la semana laboral,  durante la noche del 06 de junio, en la E.E.S.O.P.I. Nº 3007 “FIGHIERA”,  se realizó un Taller de Reflexión “El rol de la familia, la comunidad y la escuela en la prevención de adicciones”, organizada por el Dr. Oscar Romanini y a cargo de su colega, el médico psiquiatra César Gustavo De Vega.
Algunos  docentes,  padres y autoridades de instituciones, participaron de la charla, con la finalidad de lograr  aprendizajes en la identificación de  problemáticas asociadas a las adicciones y además en la adopción de  medidas de prevención.
El médico especialista en el tema, explicó el concepto amplio del término adicciones, aclarando que no solo se refiere al  consumo de drogas ilegales sino que además comprende el tabaquismo, el alcoholismo, el sedentarismo, la nocturnidad,  las redes sociales, el juego on line y las apuestas.
La intención de la propuesta era que los adultos, particularmente los padres,  se acercaran a estas situaciones problemáticas con la referencia o el asesoramiento de un profesional idóneo.
El médico destacó que la familia, sigue siendo un agente social de protección, y como tal, no puede desconocer  los problemas sociales de este nuevo siglo. Además afirmó que los padres deberían mantener una fluida comunicación con la escuela, con otros padres, y con sus hijos adolescentes para que estudien, practiquen actividades deportivas-recreativas y asuman responsabilidades acordes con sus edades.
También aconsejó a los docentes realizar diversidad de actividades relacionadas con la expresión literaria, teatral, musical, plástica y con el deporte, como posibles formas de generar alternativas de prevención en las adicciones. Recalcó la importancia que adquieren las medidas de  prevención, ya que indicó que  la recuperación de todas las adicciones nunca representa una cura definitiva.  Cuando se producen recaídas en la enfermedad, conviene que el tratamiento sea interdisciplinario, es decir que  esté a cargo de un equipo de profesionales especialistas.
Culminada la reflexión,  el médico psiquiatra  César Gustavo De Vega, en compañía de un periodista,  el pediatra Dr. Oscar Romanini acompañado de su esposa, el presidente comunal Rodolfo Stangoni con su esposa y personal de la comunidad educativa, compartieron una cena íntima en la biblioteca escolar, donde además hubo agradecimientos y  obsequios.

miércoles, 4 de junio de 2014

Visita de Junior Achievement Argentina y General Motors

JÓVENES INSPECTORES EN LA CALLE




La Seguridad Vial está determinada por la actuación de los peatones al cruzar las calles y el respeto de las señales de tránsito,  tanto de ellos como de los conductores, ya que actúan como guía en la vía pública. Esta conceptualización  supone la prevención de accidentes de tráfico, con el objetivo de proteger la vida de las personas.

La inseguridad vial es una problemática social global que se vislumbra a escala nacional y regional o local.

Nuestra comunidad, no escapa a los efectos negativos de esta  problemática que afecta particularmente a los adolescentes que constituyen la población más vulnerable por su condición de conductores a temprana edad, la falta de conocimiento de las normas de tránsito, o el incumplimiento de ellas por diversos motivos característicos propios de esa edad.


Por esta razón, reconocemos la importancia que tiene la escuela,  en cuanto a la educación para la Seguridad Vial, en favorecer el acceso al conocimiento y desarrollar actitudes de tolerancia y respeto. En los últimos años, esta temática ha adquirido radical importancia como eje transversal en el ámbito educativo. 
La implementación de  actividades que fomenten la participación activa en Seguridad Vial,  permitirá plantear posibles alternativas de cambio que favorecerá la resolución de problemáticas locales,  minimizando las consecuencias o efectos de la falta de conocimiento de las normas de tránsito o bien, aún conociéndolas,  favorecer el respeto de todos esos principios que permitan desarrollar un ámbito local sano y tranquilo, que mejore la convivencia social y valore la vida.
 En este contexto,  por iniciativa de un grupo de empleados de General Motors, empresa automovilística de la zona y  en común acuerdo con las autoridades de la escuela,  se organizó  una jornada que estuvo destinada a los alumnos de Quinto Año.
El encuentro se realizó en  dos instancias:
Una teórica, basada en la instrucción específica que invitó a los adolescentes a interesarse por la temática, particularmente acerca de las precauciones que se deben tomar al momento de conducir y los problemas ambientales asociados a los medios de transportes y comunicación. Además, participando en juegos de manera  espontánea y grupal,  aprendieron nuevas señales de tránsito. Luego, los capacitadores explicaron las tareas que, en equipos,  los alumnos realizarían en la comunidad.
Una práctica, de salida a la vía pública, donde los alumnos realizaron un simulacro cumpliendo el rol de inspectores de tránsito, multando con boleta, aunque sin respaldo legal, a los ciudadanos que cometían infracciones. Así,  recorriendo las calles,  concientizaron a las personas que circulaban sin cinturón de seguridad en sus vehículos y sin cascos en sus motos.

Algunos alumnos comentaron:“nos pareció una buena idea que trabajadores de esa empresa se pusieran a disposición nuestra, jóvenes conductores y futuros conductores para brindarnos desinteresadamente charlas informativas sobre educación vial” y otros afirmaron: “la experiencia nos resultó interesante porque aprendimos cosas nuevas y a la vez nos divertimos”.