viernes, 7 de noviembre de 2014
viernes, 31 de octubre de 2014
miércoles, 22 de octubre de 2014
martes, 21 de octubre de 2014
jueves, 16 de octubre de 2014
miércoles, 15 de octubre de 2014
viernes, 10 de octubre de 2014
miércoles, 8 de octubre de 2014
English Festival 2014
EXCELENTE PARTICIPACIÓN EN EL FESTIVAL DE INGLÉS
2014
Como todos los años se llevó a cabo con mucho
entusiasmo el ya tradicional Festival de Inglés que organiza y desarrolla el
Área de Lengua Extranjera Inglés, con el
apoyo de todos los estamentos del establecimiento.
Precisamente el marco para la presentación de los
alumnos participantes, lo constituyó la
presencia de la totalidad del alumnado, un concurrido grupo de padres,
familiares y docentes del establecimiento. La gran audiencia pudo disfrutar de
una variedad y también cantidad de obras, tales como: “My Man Can” (“Mi Hombre Puede”),
“Nightmare” (“Pesadilla”), “The Pink Rose” (“La Pantera Rosa”), “Reunion of
Graduates” (“Reunión de Graduados”), “Fighiera´s got Talent” (“Fighiera tiene
Talento”), entre otras.
El evento fue todo un éxito por la oportunidad que
tuvieron los alumnos de compartir, divertirse y vivenciar esta segunda lengua, desde una perspectiva artística y musical.
Aquí se observa el trabajo en equipo, la
disciplina, la dedicación de todos, para
hacer de este gran evento un derroche de alegría, color, creatividad y
aprendizaje. Esta es una forma de lograr que los estudiantes se motiven, miren
el idioma Inglés, no sólo en clase sino como algo que se puede aplicar en el
contexto real.
De igual manera, se destaca el trabajo mancomunado
y la motivación que logró cada uno de
los docentes del Área en sus estudiantes para una masiva participación.
Felicitamos a los alumnos por el trabajo realizado !!!
jueves, 25 de septiembre de 2014
martes, 23 de septiembre de 2014
Bicicleteada al Arroyo Pavón - Estudio de agua y suelo
CONTRA
VIENTO EN DOS RUEDAS
Las
bicicleteadas siguen siendo actividades escolares que tienen mucha aceptación, ya que los alumnos se ayudan, se recrean, se divierten, y disfrutan en grupo
del aire libre.
Los chicos
de Segundo Año y Quinto Año de la
Orientación de Ciencias Naturales, a pesar del día gris y ventoso, se desplazaron en dos ruedas desde la escuela
hacia el Arroyo Pavón.
Allí, recorrieron el espacio, observaron
detenidamente los elementos del paisaje natural e identificaron especies vegetales y animales del lugar.
Los
alumnos de Quinto Año complementaron ese
trabajo de campo con un análisis del suelo, parte superficial de la
corteza terrestre, activa, desde el punto de vista biológico.
En ese
estudio del suelo, analizaron los
procesos de su formación, reconocieron y
compararon los diversos horizontes o estratos
que se desarrollan en su interior ya que presentan diferentes características en su
viernes, 19 de septiembre de 2014
XII Maratón Nacional de la Lectura
LA
12ª MARATÓN NACIONAL DE LA LECTURA
En esta maratón de la
lectura se buscó honrar a los protagonistas que cruzaron la
frontera de la ficción. Recordemos figuras que pasaron de generación en generación
y llegaron a nosotros mezcladas con nuestras vivencias de la infancia.
El encuentro literario del 2014 tuvo como lema: "Por
su incondicional compañía”. Un homenaje a los personajes literarios que
trascendieron las páginas de los libros".
Celebramos en nuestra escuela, todos juntos, la magia de personajes que van más allá y transforman permanentemente al lector.
Celebramos en nuestra escuela, todos juntos, la magia de personajes que van más allá y transforman permanentemente al lector.
Los chicos en cada una de
las aulas disfrutaron del placer de leer obras literarias que ellos mismos
eligieron según sus preferencias y completaron los “medidores de lectura” que
días antes diseñaron para que formen parte del mural de la maratón.
En la puesta en común que se
desarrolló en el patio escolar, una de las profesoras de Lengua y Literatura de
la institución realiza una apertura literaria para dar lugar a que alumnos de los distintos cursos compartan con los demás, lectura en voz alta de fragmentos de cuentos y poemas.
La docente comunica al público los resultados del concurso literario escolar
llevado a cabo durante el ciclo lectivo y felicita a los ganadores de cada una
de las categorías establecidas.
En el cierre del encuentro, un alumno de Quinto Año
realiza un homenaje al músico y cantante Gustavo Cerati, acompañado por algunos
compañeros de curso, y luego otros alumnos de diversos cursos interpretaron
canciones con la orientación del profesor de Música.
En momentos finales de la
maratón, se incorporaron en el mural, los medidores, diseños de libros,
en cada uno de los vagones del tren, impulsados por una máquina con
vapor de personajes no olvidados, que nos
acompañaron todo el tiempo hasta llegar a la estación ferroviaria.
viernes, 29 de agosto de 2014
Grupo de teatro "Aprender a volar"
TEATRO
EN LA ESCUELA CON LA OBRA “KAYATE”
La
Compañía teatral “Aprender a Volar”, este año ha programado un recorrido por
las escuelas de nivel secundario para acercar a los estudiantes esta obra que
trata una temática actual de nuestra sociedad, el bullyng o violencia en todos
los ámbitos: el familiar, el escolar, el de las parejas, el de grupo de amigos
y también en las redes sociales.
La obra relata la vida de un adolescente que se ha transformado en un
infierno por los acosos constantes y apodos humillantes de sus compañeros del
colegio, ya que lo ven como una persona muy rara.
Las
relaciones sociales se fueron achicando cada vez más, a tal punto que el adolescente no encontraba a
nadie en quien confiar. A pesar de todo, después, él entiende que tiene que hablar,
argumentando sus palabras a una generación ya no puede mirar para otro lado y
necesariamente tiene que comprometerse con esta realidad.
“KAYATE”,
epidemia del silencio, es una
representación teatral que nos confronta a todos y que significa: “SI NO HACÉS
NADA, TAMBIÉN SOS PARTE”.
miércoles, 20 de agosto de 2014
Feria de Ciencias - Escuela Primaria Nº 6086
Feria
de Ciencias y Tecnología 2014
Cuarto Año presentó en esta feria: “La Estadística en el
proceso de la investigación”. Ellos realizaron en forma grupal la investigación
de temáticas diferentes: alimentación, adiciones, seguridad vial y las TICs.,
entrevistando a médicos, nutricionistas, jefe de Seguridad Vial de la Comuna,
encargado del Medio Ambiente y a una profesora de la Institución sobre el tema
de las TICs. Asimismo, elaboraron encuestas destinadas a todo el alumnado en relación al objeto de
estudio; tabularon y diseñaron gráficos estadísticos (en gabinete informático);
analizaron y obtuvieron conclusiones de las encuestas; confeccionaron afiches;
diseñaron folletos en Informática para su distribución y formato de
presentación que consistió en la exposición por medio de stand con todo el
material elaborado por los chicos y
guiado por los docentes.
Quinto
Año, participó con el proyecto “Reciclar
para la vida”, donde se expusieron trabajos realizados previamente en
clases áulicas. Estos consistían en: la construcción de ladrillos ecológicos a
partir del relleno de botellas plásticas con materiales no biodegradables
(bolsas de nylon o envoltorios de golosinas y alimentos) que iban recolectando,
pudiéndose utilizar para construcciones de canteros, bancos, monolitos,
columnas, incluso viviendas; la elaboración de juguetes, adornos, alcancías, floreros, macetas,
utilizando siempre como material de reciclaje
las botellas plásticas y sus tapitas; la producción de Power Point, en el cual se daba a
conocer a través de imágenes y de información,
los daños que ocasionan los basurales a nivel ecológico en la naturaleza
y en la vida, concientizando de esta
manera sobre la importancia del reciclado para el ambiente y además, el diseño
de folletos que resumen brevemente los objetivos fundamentales del proyecto.
Este evento educativo es una
iniciativa que contribuye a la formación de una ciudadanía participativa. De
este modo, la escuela -concebida como institución social- aporta a un proyecto
colectivo que moviliza a la participación y la solidaridad, en un marco de
compromiso con el entorno.
Cabe señalar que esta iniciativa
pedagógica despliega múltiples espacios donde se generan la participación, la
formación, la enseñanza, el aprendizaje, la reflexión y la discusión entre
docentes y estudiantes de todos los niveles y modalidades.
Orientada a la promoción de actitudes
colaborativas, esta propuesta permite desarrollar en los alumnos, habilidades de exploración, investigación,
diseño, construcción y de divulgación, que resultan necesarias para fomentar la
curiosidad, la imaginación y el intercambio de experiencias.
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